Filosofía
Misión
Formar profesionales en el campo de los negocios y las finanzas, con destrezas y habilidades para investigar, analizar, planear, diseñar y proponer estrategias eficientes de solución a problemas económicos y financieros en organizaciones de carácter público, privado y social, fomentando una cultura empresarial que impulse el desarrollo de la sociedad bajo principios éticos y humanísticos, con un espíritu emprendedor, liderazgo y conciencia social.
Visión
El programa de Ingeniería Financiera, a través de sus procesos académicos, investigativos y de proyección a la comunidad, se propone alcanzar un reconocimiento nacional e internacional por la calidad, actualización científica y pertinencia de su oferta educativa, por la solidez y producción intelectual de su comunidad académica y por la contribución de sus egresados al desarrollo y proyección del entorno social, económico y financiero del país.
La licenciatura cuenta con una planta docente integrada por investigadores reconocidos por su producción científica, que se actualizan constantemente y han sido certificados por el dominio de sus competencias e interactúan en cuerpos académicos y redes temáticas con profesores e investigadores de otras instituciones de educación superior. Se cuenta con infraestructura y equipamiento suficientes y se cumple los indicadores internacionales establecidos para la acreditación del programa de licenciatura. Los procesos de gestión y administración han sido certificados por lo que se cuenta con apoyos extraordinarios para la operación del programa, de tal manera que la comunidad académica se desarrolla en un ambiente estable, ordenado y de notable calidad.
La movilidad académica es una realidad para estudiantes y profesores, quienes pueden aprovechar los convenios con otras Universidades para realizar estancias de investigación, cursos, semestres, veranos científicos y prácticas profesionales.
Objetivos estratégicos
Para dar cumplimiento a lo declarado en el modelo educativo y académico y el Plan de Desarrollo Institucional vigente, el Programa Educativo contempla como objetivos estratégicos a implementar y evaluar:
- Misión, visión, valores y principios educativos de la UAS.
- Fundamentos teóricos-pedagógicos de la docencia centrada en el aprendizaje, humanismo y el constructivismo.
- Perfil de las y los docentes.
- Perfil de las y los estudiantes.
- Contribución a la producción, uso y distribución de conocimiento.
- Promoción de la vinculación y extensión al servicio de la sociedad.
- Una gestión colegiada, incluyente e innovadora.
- Acciones en apego a las necesidades del entorno.
- Principios modelo educativo y ejes del académico.
- Atención equitativa a necesidades y talentos.
- Uso de tecnologías.
- Incorporación de espacios formativos (internos, externos y multidireccionales).
- Promoción de certificación de competencias profesionales.
Propósitos curriculares
La licenciatura en ingeniería financiera tiene como propósito fundamental contribuir a la formación de profesionales de alto nivel que posean conocimientos, habilidades y actitudes para fungir como consultores, ejecutivos, empresarios e inversionistas, capaces de evaluar, diseñar y ejecutar, dentro de un marco ético y de responsabilidad social, procesos y soluciones económico-financieras viables en condiciones de incertidumbre y riesgo en diversas entidades, a través del dominio de modelos y técnicas cuantitativas que permitan una óptima toma de decisiones para la creación de valor y con fundamento en el análisis formal de las ciencias básicas.
En el proceso de formación, los alumnos conocerán el funcionamiento de los mercados de dinero, de capitales, de derivados, así como los esquemas de financiamiento bancario, las inversiones, análisis de riesgos, factoraje financiero, seguros, fianzas y el manejo de tesorería. Además, el plan de estudios está diseñado con el propósito de integrar herramientas adicionales como el inglés y la computación, lo que permitirá a cada egresado postular para un posgrado de alto nivel e integrarse en el ámbito laboral.
La formación ética y la responsabilidad social son propósitos inherentes a la licenciatura, ya que un licenciado en ingeniería financiera, al manejar directamente con los recursos económicos de las empresas y la sociedad, debe mantener una postura responsable, justa, honesta y asertiva, procurando que sus decisiones no dañen a terceros.
Perfil de ingreso
El aspirante a ingresar a la Licenciatura en Ingeniería Financiera de la Universidad Autónoma de Sinaloa deberá tener concluidos sus estudios de bachillerato, y mostrar lo siguiente:
Intereses en:
- Estrategias financieras y los negocios
- Sistemas financieros
- Emprendimiento
- Interés hacia el área de ciencias económico-administrativas.
- Análisis matemático y financiero
Aptitudes en:
- El razonamiento lógico aritmético.
- Análisis de aspectos abstractos.
- Describir, registrar, procesar, analizar, graficar e interpretar información.
- El procesamiento de datos y análisis cuantitativo.
- Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación
- Manejar la comunicación oral y escrita.
- Discernir en torno a información teórica controversial.
- Habilidades de investigación
- Deben ser organizadas y demostrar habilidades efectivas en la gestión del tiempo y los recursos
- Analítico y de rápida adaptación al cambio.
- Habilidad para negociar.
Actitudes en:
- Actitud creativa, innovadora y emprendedora.
- Poseer vocación de servicio, que se manifieste en un alto sentido de responsabilidad y
ética.
Perfil de egreso
El egresado de la Licenciatura en Ingeniería Financiera en su área de desempeño profesional interpreta, analiza y desarrolla información financiera y económica que determine las decisiones de financiamiento y medición de riesgos financieros para evaluar la viabilidad y rentabilidad de proyectos y portafolios de inversión con conocimiento ponderando los valores éticos para brindar mayores beneficios a la comunidad, con respeto a la ley y los códigos que dirigen su desempeño, desarrollando nuevos enfoques interdisciplinarios y construye propuestas innovadoras, relacionando su ámbito práctico con transdisciplinariedad para el sector público, privado y social a nivel regional, nacional e internacional.
Campo laboral
El Ingeniero en Finanzas puede desempeñarse de manera independiente, en empresas privadas, la banca, instituciones financieras o instituciones del sector público que se avoquen de manera directa al desarrollo de productos y servicios basados en sistemas y esquemas financieros en todas sus fases como son: planeación, diseño, desarrollo y supervisión.
Instituciones financieras
- Bancos privados
- Sociedades financieras de objeto limitado (SOFOL)
- Uniones de crédito
- Cajas de ahorro
- Instituciones de microcrédito
- Casas de cambio
- Factoraje financiero
Instituciones de inversión
- Casas de bolsa
- Bolsa Mexicana de Valores
- Agencias promotoras de inversión
- Fondos y fideicomisos privados
- Administradoras de Fondos para el Retiro (AFORES)
- Sociedades de Inversión de Fondos para el Retiro (SIEFORES)
- Fondos de inversión
- Mercado de Dinero
- Mercado de Capitales
- Mercado de futuros y derivados
Seguros y Finanzas
- Aseguradoras
- Afianzadoras
- Fondos de seguros (agrícolas, pesqueros, industriales, etc.)
Sector público
- Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP)
- Secretarias de finanzas de las entidades federativas
- Tesorerías Municipales
- Fondos y fideicomisos públicos
- Banca de desarrollo (gobierno)
- Banco de México (BANXICO)
Actividad profesional independiente
- Consultoría financiera
- Asesor empresarial
- Asesor patrimonial
- Elaborar planes de negocio
- Formular y evaluar proyectos de inversión
Organismos internacionales
- Fondo Monetario Internacional (FMI)
- Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
- Organización Mundial de Comercio (OMC)
- Banco Mundial (BM)
- Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)
- Fondos internacionales
Empresas
- Internacionales
- Nacionales
- Regionales y locales
Universidades y centros de investigación
- Docencia e investigación en universidades públicas
- Docencia e investigación en universidades privadas
- Centros de investigación
Planta docente
Tiempo Completo
- Irvin Mikhail Soto Zazueta
- Marine Rosario Urías García
- Castillo Arce Miriam Liliana
- Hernández Juárez José Luis
- Ibarra Armenta Cristina Isabel
- Millán López Nora Teresa
- Pérez sicarios René Benjamín
- Arturo Retamoza López
- Sánchez Parra Reyna Christian
- Carrillo López Jesús Arturo
- Terán Pérez Beatriz Margarita
Maestros de Asignatura
- Angulo Trujillo Heilder Octavio
- Astorga Ceja Adàn
- Borbón Contreras Gabriel
- Cázares Flores Rubén Isaac
- Chávez Piña Giovani Misael
- Fernández Germán María Obdulia
- Elizabeth Galindo Linares.
- Gutiérrez Bautista Virma
- Herrera Ríos Abril Yuriko
- Lazcano Beltrán Alán Gabriel
- Lara Bojórquez Blanca Patricia
- López Rivera Norma Alicia
- Madrid Puente Mariol
- Monàrrez Román Yasmina
- Viedas Quiroz Raymundo Octavio
- Ríos López Ramondavid
- Román González Yuridia Loveli
- Rubio Ojeda Misael
- Sánchez Borboa Joel Arturo
- Sandoval Barraza Azucena
- Sosa Ortiz Víctor Hugo
- Vázquez Díaz Sergio
- Vega Espinoza Odìn Omar
Requisitos de ingreso
Los aspirantes a cursar estudios de educación media superior y superior a nivel de licenciatura en la Universidad deberán cumplir con los requisitos siguientes:
- Formular solicitud de preinscripción;
- Acreditar con el documento oficial respectivo, haber concluido satisfactoriamente
al menos cinco semestres del nivel inmediato anterior al que se desea ingresar;
- Acreditar, en su caso, el promedio mínimo que establezca la convocatoria
respectiva;
- Presentar, en su caso, las evaluaciones que establezca la convocatoria respectiva;
- Asistir y aprobar el curso propedéutico cuando así lo exija el programa educativo;
- Aprobar, en su caso, el examen de idiomas;
- Presentar certificado médico expedido por la Universidad Autónoma de Sinaloa o,
previa autorización, por una institución oficial de salud;
- Efectuar los pagos correspondientes;
- Los demás requisitos que establezca el programa educativo o la convocatoria
correspondiente.
Competencias genéricas
Competencias sello de la UAS:
- CG1. Desarrolla su potencial intelectual para generar el conocimiento necesario en la
resolución de problemas y retos, tanto de su vida individual y como parte de una
comunidad, con sentido de pertinencia, identidad y empatía.
- CG2. Actúa con iniciativa en la dirección que las exigencias colectivas le impongan para
subsanar carencias y detonar el desarrollo social asumiendo su rol de profesionista
comprometido, eficiente y creativo.
- CG3. Ejerce su conocimiento ponderando los valores éticos para brindar mayores beneficios
a la comunidad, con respeto a la ley y los códigos que dirigen su desempeño.
- CG4. Reconoce el valor de la salud y del equilibrio medioambiental para el crecimiento y
estabilidad personal física y emocional, de manera que dicha armonía se extienda hacia su
entorno de manera sostenida y sustentable.
- CG5. Aprecia el quehacer artístico como una manera de explorar y fortalecer su sensibilidad,
intuición e imaginación, con actitud reflexiva y amplio criterio respecto de los valores a la
cultura local y universal.
- CG6. Participa en la generación de riqueza material, así como en la administración de los
bienes patrimoniales, propios o comunes, que desarrollen un sentido de la previsión y
preservación de los recursos en beneficio de las presentes y futuras generaciones.
- CG7. Cultiva el compañerismo, el trabajo en equipo y la coordinación de esfuerzos bajo la
aspiración de mejorar las tareas académicas, los entornos laborales y la convivencia social
en beneficio para la consecución de metas que impactan en las formas de entablar y
mantener relaciones humanas positivas.
- CG8. Asimila, de manera autónoma y convencida, la necesidad de promover conductas que
le orienten hacia el desarrollo del saber, del hacer y del convivir como formas
trascendentales de la existencia, en lo inmediato y en lo futuro.
- CG9. Desarrolla nuevos enfoques interdisciplinarios y construye propuestas innovadoras a
partir de la transdisciplina.
- CG10. Asume con responsabilidad y ética el manejo de las Tecnologías del Aprendizaje y el
Conocimiento y es capaz de reconducir las Tecnologías de la Información y Comunicación
para la adquisición y actualización del conocimiento de manera permanente para su vida y
su profesión.
Competencias específicas
- CE1. Interpretar, analizar y desarrollar información financiera y económica que determine
las decisiones de financiamiento y medición de riesgos financieros para evaluar la viabilidad
y rentabilidad de proyectos y portafolios de inversión.
- CE2. Conocer y analizar las operaciones que afectan económicamente a las organizaciones
para fundamentar la toma de decisiones administrativas y financieras.
- CE3. Diseñar y gestionar eficientemente la cadena de suministro y los procesos logísticos,
considerando la planeación y optimización de recursos, el cumplimiento de tiempos y la
reducción de costos, para garantizar un flujo eficiente de bienes y servicios en el ámbito
empresarial.
- CE4. Utilizar herramientas y técnicas cuantitativas para recopilar, analizar y visualizar datos
económicos y financieros de las organizaciones, con el fin de identificar patrones,
tendencias y oportunidades de mejora que impulsen la eficiencia operativa y la toma
estratégica de decisiones en las entidades económicas.
- CE5. Aplicar el análisis microeconómico y macroeconómico para comprender el
comportamiento de los consumidores, productores y gobiernos, con base en los supuestos
de racionalidad económica.
- CE6. Aplicar técnicas avanzadas de análisis de datos y modelado estadístico para identificar
patrones, tendencias y relaciones en conjuntos de datos complejos, con el fin de generar
información relevante que respalde la toma de decisiones en la organización.
- CE7. Analizar y explicar las condiciones o fenómenos que permiten incrementar el
aprovechamiento de las inversiones en beneficio de las instituciones privadas y públicas
dentro del ámbito del sistema financiero nacional e internacional.
- CE8. Conocer y analizar el marco normativo de las contribuciones y la actividad financiera
del estado con el objetivo de llevar a cabo la toma de decisiones bajo un marco regulatorio.
