Filosofía
Misión
Formar profesionistas de las ciencias económicas de alta calidad, reconocidos tanto a nivel académico como social en el ámbito nacional e internacional, comprometidos a contribuir en la búsqueda de un desarrollo económico, social y sustentable. Los economistas egresados están preparados para promover la eficiencia productiva y la gestión adecuada de los recursos, para lograr el bienestar general y una explotación racional de los recursos naturales, con la visión de beneficiar a las generaciones presentes y futuras. Asimismo, fomentar el desarrollo de competencias técnicas, cuantitativas, cualitativas y de TIC's con profesionistas sean capaces de abordar y proponer soluciones a problemas económicos en organizaciones públicas y privadas, siempre bajo principios éticos, así como de continuar su formación y actualización en programas de posgrado con reconocimiento nacional e internacional.
Visión
En 2025, la Licenciatura en Economía es un programa educativo reconocido, acreditado por organismos nacionales e internacionales, que se destaca por su compromiso ético y profesional con su entorno; además, ofrece educación de excelencia y desarrolla publicaciones científicas de calidad en distintas disciplinas de las ciencias económicas y sociales, resultado de la investigación de los Cuerpos Académicos Consolidados que conforman su planta docente.
Objetivos estratégicos
Para dar cumplimiento a lo declarado en el modelo educativo y académico y el Plan de Desarrollo Institucional vigente, el Programa Educativo contempla como objetivos estratégicos a implementar y evaluar:
- Misión, visión, valores y principios educativos de la UAS.
- Fundamentos teóricos-pedagógicos de la docencia centrada en el aprendizaje, humanismo y el constructivismo.
- Perfil de las y los docentes.
- Perfil de las y los estudiantes.
- Contribución a la producción, uso y distribución de conocimiento.
- Promoción de la vinculación y extensión al servicio de la sociedad.
- Una gestión colegiada, incluyente e innovadora.
- Acciones en apego a las necesidades del entorno.
- Principios modelo educativo y ejes del académico.
- Atención equitativa a necesidades y talentos.
- Uso de tecnologías.
- Incorporación de espacios formativos (internos, externos y multidireccionales).
- Promoción de certificación de competencias profesionales.
Perfil de ingreso
El aspirante a ingresar a la Licenciatura en Economía de la Universidad Autónoma de Sinaloa, deberá tener concluidos sus estudios de bachillerato, y mostrar lo siguiente:
Intereses en:
- Ciencias económico-administrativas.
- Análisis económico: Comprender y analizar el comportamiento económico.
- Estadística y modelado económico: Manejar datos y construir modelos económicos.
- Política económica: Entender las políticas y su impacto social.
- Análisis matemático y financiero: Dominio de herramientas matemáticas aplicadas a la resolución de problemas financieros.
- Desarrollo sostenible: Equilibrio entre crecimiento económico, medio ambiente y bienestar social.
- Economía internacional: Relaciones económicas entre países y efectos de la globalización.
Aptitudes en:
- El razonamiento lógico aritmético.
- Análisis de aspectos abstractos.
- Describir, registrar, procesar, analizar, graficar e interpretar información.
- El procesamiento de datos y análisis cuantitativo.
- Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación
- Manejar la comunicación oral y escrita.
- Discernir en torno a información teórica controversial.
- Habilidades de investigación
Perfil de egreso
El egresado de la Licenciatura en Economía es capaz de identificar los factores que determinan el crecimiento económico y el desarrollo regional mediante el análisis de indicadores económicos y sociales. Cuenta con un sólido conocimiento del contexto macroeconómico, lo que le permite comprender el impacto de variables económicas en los mercados nacionales e internacionales, para el modelado y la toma de decisiones
informadas en materia de política económica, mercados financieros, comercio internacional e investigación científica.
Tiene la capacidad de aplicar el análisis microeconómico para comprender el comportamiento de los consumidores, productores y gobiernos. Evalúa la eficiencia y equidad en el funcionamiento de los mercados y formula estrategias que promuevan un desarrollo económico sostenible.
Campo laboral
El licenciado en economía está preparado para desempeñar las siguientes actividades:
- Realizar investigaciones y aplicar los principios de la economía para formular soluciones a los problemas económicos.
- Realizar análisis económico desde una perspectiva del desarrollo sustentable, a nivel local, estatal y de la región noroeste de México.
- Reunir, analizar e interpretar datos económicos y estadísticos, elaborar modelos matemáticos para representar fenómenos económicos; y mediante técnicas econométricas hacer previsiones sobre la demanda de bienes y servicios, fluctuaciones en los precios y en las tasas de interés, cambios en la situación del mercado de trabajo y evaluación de otros factores económicos que se plantean a las empresas, los organismos gubernamentales, organizaciones no gubernamentales, y de otra índole.
El licenciado en economía puede prestar sus servicios profesionales en entidades como:
- Secretarías de Estado.
- Delegaciones Federales.
- Empresas públicas.
- Gobiernos locales y municipales.
- Oficinas de planeación.
- Sistema bancario e instituciones financieras (bancos, casas de bolsa).
- Centros educativos.
- Centros de investigación.
- Empresas privadas.
- Despachos de consultoría, entre otras.
Planta docente
TIEMPO COMPLETO
- Irvin Mikhail Soto Zazueta
- Marine Rosario Urías García
- Arturo Retamoza López
- Ibarra Armenta Cristina Isabel
- Norma Aida Valenzuela Sánchez
- Castillo Arce Miriam Liliana
- Hernández Juárez José Luis
- Pérez sicarios René Benjamín
- Millán López Nora Teresa
- Sánchez Parra Reyna Christian
- Carrillo López Jesús Arturo
- Terán Pérez Beatriz Margarita
MAESTROS DE ASIGNATURA
- Cázares Flores Rubén Isaac
- Peinado Zavala Cristina.
- Martínez Márquez Marlèn Estela
- Galindo Linares Elizabeth
- Chávez Piña Giovani Misael
- Ríos Treviño Juan Luis
- Román González Yuridia Loveli
- Lara Bojórquez Blanca Patricia
- Sosa Ortiz Víctor Hugo
- Velarde Moreno Oscar Eli
- Osuna Félix J. Said
- Rodríguez González Sylvia Cristina
- Herrera Ríos Abril Yuriko
- Angulo Trujillo Heilder Octavio
- Rubio Ojeda Misael
- Astorga Ceja Adán.
- Rentaría Escobar Rafael
- Fernández Juárez María Obdulia
- Sandoval Barraza Azucena Lydieth
- Monárrez Román Yasmina
- Sánchez Borboa Joel Arturo
Requisitos de ingreso
Los aspirantes a cursar estudios de educación media superior y superior a nivel de licenciatura en la Universidad deberán cumplir con los requisitos siguientes:
- Formular solicitud de preinscripción;
- Acreditar con el documento oficial respectivo, haber concluido satisfactoriamente al menos cinco semestres del nivel inmediato anterior al que se desea ingresar;
- Acreditar, en su caso, el promedio mínimo que establezca la convocatoria respectiva;
- Presentar, en su caso, las evaluaciones que establezca la convocatoria respectiva;
- Asistir y aprobar el curso propedéutico cuando así lo exija el programa educativo;
- Aprobar, en su caso, el examen de idiomas;
- Presentar certificado médico expedido por la Universidad Autónoma de Sinaloa o, previa autorización, por una institución oficial de salud;
- Efectuar los pagos correspondientes;
- Los demás requisitos que establezca el programa educativo o la convocatoria
correspondiente.
Competencias genéricas
Competencias sello de la UAS:
- CG1. Desarrolla su potencial intelectual para generar el conocimiento necesario en la
resolución de problemas y retos, tanto de su vida individual y como parte de una
comunidad, con sentido de pertenencia, identidad y empatía.
- CG2. Actúa con iniciativa en la dirección que las exigencias colectivas le impongan para
subsanar carencias y detonar el desarrollo social asumiendo su rol de profesionista
comprometido, eficiente y creativo.
- CG3. Ejerce su conocimiento ponderando los valores éticos para brindar mayores beneficios
a la comunidad, con respeto a la ley y los códigos que dirigen su desempeño.
- CG4. Reconoce el valor de la salud y del equilibrio medioambiental para el crecimiento y
estabilidad personal física y emocional, de manera que dicha armonía se extienda hacia su
entorno de manera sostenida y sustentable.
- CG5. Aprecia el quehacer artístico como una manera de explorar y fortalecer su sensibilidad,
intuición e imaginación, con actitud reflexiva y amplio criterio respecto de los valores de la
cultura local y universal.
- CG6. Participa en la generación de riqueza material, así como en la administración de los
bienes patrimoniales, propios o comunes, que desarrollen un sentido de la previsión y
preservación de los recursos en beneficio de las presentes y futuras generaciones.
- CG7. Cultiva el compañerismo, el trabajo en equipo y la coordinación de esfuerzos bajo la
aspiración de mejorar las tareas académicas, los entornos laborales y la convivencia social
en beneficio para la consecución de metas que impactan en las formas de entablar y
mantener relaciones humanas positivas.
- CG8. Asimila, de manera autónoma y convencida, la necesidad de promover conductas que
le orienten hacia el desarrollo del saber, del hacer y del convivir como formas
trascendentales de la existencia, en lo inmediato y en lo futuro.
- CG9. Desarrolla nuevos enfoques interdisciplinarios y construye propuestas innovadoras a
partir de la transdisciplina.
- CG10. Asume con responsabilidad y ética el manejo de las Tecnologías del Aprendizaje y el
Conocimiento y es capaz de reconducir las Tecnologías de la Información y Comunicación
para la adquisición y actualización del conocimiento de manera permanente para su vida y
su profesión.
Competencias específicas
- CE1. Aplica el análisis microeconómico y macroeconómico para comprender el
comportamiento de los consumidores, productores y gobiernos, con base en los supuestos
de racionalidad económica.
- CE2. Identifica los factores que determinan el crecimiento económico, el desarrollo regional
y sustentable, con base en los indicadores económicos y sociales, para hacer
recomendaciones de política económica.
- CE3. Desarrolla un pensamiento crítico y reflexivo sobre los fundamentos teóricos y las
corrientes de pensamiento económico, analizando de manera estricta las implicaciones y
consecuencias económicas de las políticas, prácticas y decisiones, fomentando la capacidad
de cuestionar y proponer alternativas con base en un enfoque crítico.
- CE4. Utiliza herramientas y técnicas de inteligencia de negocios para recopilar, analizar y
visualizar datos empresariales relevantes, con el fin de identificar patrones, tendencias y
oportunidades de mejora, y tomar decisiones informadas que impulsen la eficiencia
operativa y la toma estratégica de decisiones en las organizaciones.
- CE5. Diseña y gestiona eficientemente la cadena de suministro y los procesos logísticos,
considerando la optimización de recursos, el cumplimiento de tiempos y la reducción de
costos, para garantizar un flujo efectivo de bienes y servicios en el ámbito empresarial.
- CE6. Conoce el funcionamiento del sistema económico para explicar los fenómenos político-
económicos actuales en un contexto global, mediante la metodología de la investigación.
- CE7. Aplica técnicas avanzadas de análisis de datos y modelado estadístico para identificar
patrones, tendencias y relaciones en conjuntos de datos complejos, con el fin de generar
información relevante que respalde la toma de decisiones económicas y la formulación de
políticas públicas.
